Dio zaposlenih u Zavodu za školstvo žali se na pritiske, prijetnje i uvrede: Loše ocjene školama po nalogu direktorice?
Iz Zavoda odbacuju te tvrdnje i pozivaju zaposlene da ih dokažu. Iz Ministarstva prosvjete poručuju da su upoznati sa dopisom dijela zaposlenih i da postupaju u skladu sa nadležnostima i procedurama
Dio zaposlenih u Zavodu za školstvo tvrdi da direktorica te obrazovne institucije Raba Hodžić narušava međuljudske odnose, ali i da, pored ostalog, službu koja se bavi nadzorom škola navodno prisiljava da značajno umanjuju ocjene ustanovama i za to falsifikuju obrazloženja.
Tvrde i da su o tome obavijestili Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, ali i Vladu, ali da za sada nema reakcija.
Iz Zavoda za školstvo u odgovorima “Vijestima” odbacuju te tvrdnje, naglašavajući da su “maliciozne, netačne i proizvoljne”. Pozvali su “anonimne zabrinute zaposlene” da se, uz dokaze ukoliko ih imaju, obrate nadležnim institucijama kroz pravne postupke.
Iz Ministarstva Anđele Jakšić-Stojanović su redakciji odgovorili da su “upoznati s anonimno dostavljenim dopisom u kojem se iznose navodi koji se odnose na rukovodstvo Zavoda za školstvo, uključujući direktoricu gospođu Rabu Hodžić i njene pomoćnice”.
“Ministarstvo će, kao i u svakom sličnom slučaju, pristupiti razmatranju dostavljenih informacija u skladu s nadležnostima i utvrđenim procedurama. Javnost će biti blagovremeno obaviještena o daljim koracima”, kazali su iz MPNI.
Tražila ispravke i za rad Biljane Vučurović?
Zaposleni su, naglašavaju, spremni da svjedoče o pritiscima direktorke, a “čuvaju sve njene zahtjeve za obaranje ocjena u originalnom rukopisu, čak i vode dnevnik prisiljavanja”.
Ističu i da je ta dokumentacija obimna jer su se “nasilne izmjene na izvještajima o nadzoru” desile u više od 30 ustanova širom Crne Gore.
Tvrde da je takva situacija bila i u sličajevima redovnog i vanrednog nadzora prošle godine u Gimnaziji “Slobodan Škerović”.
“Kad je direktorica tražila smanjenje ocjena rada tadašnje direktorice Biljane Vučurović. Tom prilikom je došlo do verbalnih neslaganja - sukoba između nadzornika i direktorice Zavoda i njene pomoćnice, jer je cilj bio degradacija reputacije i rezultata rada direktorice Vučurović, koja je dobila izuzetno visoke ocjene od nadzornika, od kojih su neke nasilno umanjene, a neke nijesu jer neki nadzornici nijesu popustili pod pritiskom”, stoji u dopisu zaposlenih.
Oni u dopisu medijima ističu da Hodžić “vrijeđa, ne poštuje kolege, prijeti im i omalovažava ih”.
Preciziraju da najveće pritiske trpe zaposleni u Odsjeku za utvrđivanje kvaliteta rada obrazovno-vaspitnih ustanova.
“Jedan od poslova Zavoda je i obilazak i evaluacija rada škola, vrtića, domova, resursnih centara, odnosno obrazovno-vaspitnih ustanova. Nadzornici koji obavljaju taj nadzor trpe pritiske da izmjene ocjene koje daju ustanovama, ali i njihova obrazloženja. Tačnije, direktorica i njena pomoćnica u tom sektoru prisiljavaju nadzornike da značajno umanjuju ocjene i falsifikuju obrazloženja tih ocjena”, stoji u dopisu.
“Načini prisiljavanja su različiti: prijetnje da će ostati bez posla, prijetnje disciplinskom komisijom, službenim zabilješkama… Po Zakonu o upravnom postupku one nemaju pravo na to i to je potencijalno kršenje člana 12 tog Zakona”.
Zavod: Samo dajemo sugestije
Iz Zavoda za školstvo “Vijestima” je zvanično odgovoreno da uprava institucije “analizira radnu verziju izvještaja, koju im dostavlja rukovodilac tima nadzornika, i, ukoliko procijeni da treba, predlaže određene sugestije u cilju poboljšanja kvaliteta sadržaja izvještaja”.
“Sugestije se uglavnom odnose na usklađivanje obrazloženja i date procjene, pravilnu upotrebu pedagoških pojmova i tumačenje istih, nezastupljivanje svih standarda i indikatora koje propisuje Metodologija za obezbjeđivanje i unapređivanje kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada u predškolskoj ustanovi, školi, obrazovnom i resursnom centru… kao i sugestije koje se odnose na kontradiktornosti i neusklađenosti u izvještajima različitih članova jednog tima”, odgovorili su “Vijestima” iz Zavoda.
Takođe, ističu, dešava se i “izostavljanje bitnih preporuka na osnovu kojih se izrađuje plan unapređenja kvaliteta rada obrazovno-vaspitne ustanove, izostavljanje relevantnih izvora za procjenu ključnih oblasti...”
“Izvještaji služe da se ukaže na slabosti i područja rada koja treba unaprijediti, a zatim rukovodilac obrazovno-vaspitne ustanove sprovodi mjere u cilju poboljšanja nastave ili ključne oblasti nad kojom se vrši nadzor. Rukovodilac tima nadzornika dostavlja na potpis direktorici konačnu verziju izvještaja. Tim koji je izvršio eksternu evaluaciju obrazovno-vaspitne ustanove odlučuje da li će uvažiti sugestije načelnika Odsjeka, pomoćnice direktorice u Sektoru za nastavu i direktorice Zavoda, nakon čega se samo verzija sa kojom je svaki nadzornik saglasan šalje obrazovno-vaspitnim ustanovama i postaje dostupna na sajtu Zavoda, te se sa njima može upoznati cjelokupna javnost”, odgovorili su iz te institucije.
( Tina Popović )