Kad zapjevaju prosvjetarke: Jedinstveni hor u Crnoj Gori, budvanski Magdijas

Vaspitačica, profesorice matematike, maternjeg jezika, geografije, istorije, engleskog, francuskog, učiteljice, pedagoškinja, pomoćnica direktorice - jedno im je zajedničko, čine jedinstveni hor u Crnoj Gori - Magdijas.

Hor nastavničkog kadra budvanske Druge osnovne škole, oformljen u proljeće 2022. godine, plijeni ne samo izuzetnom muzikalnošću i odličnim izvedbama poznatih evergrina ex jugoslovenske pop i rok scene, nego i entuzijazmom, da uprkos brojnim obavezama koje imaju u školi prema učenicima, svakodnevno uspijevaju da na probama usavršavaju melodije koje pažljivo biraju.

Gotovo da nema priredbe i manifestacije u gradu a da poseban pečat ne da nastup hora koji okuplja 12 članica, od kojih većina nema nikakvog muzičkog obrazovanja.

Hor je formiran na incijativu direktorice Druge osnovne škole Nataše Radonić, koja u razgovoru za “Vijesti” posebno ističe da je ponosna što je je postao zaštitini znak Budve i simbol promocije pravih vrijednosti

“U okviru realizacije Razvojnog plana škole, na sjednicama Nastavničkog vijeća, u kontinuitetu se diskutuje o unapređenju vaspitno-obrazovnog procesa, afirmisanju pravih vrijednosti i jačanju timskog duha. U duhu ostvarivanja svoje misije, kao pedagoškog rukovodioca, koja se zasniva na stvaranju podsticajnog okruženja u kojem učenici razvijaju znanja, vještine i umijeća, došla sam na ideju formiranja nastavničkog hora”, kaže Radonić.

Prisjeća se da je na jednoj od sjednica Nastavničkog vijeća prezentovala ideju kolegama i da je, na njeno veliko zadovoljstvo, naišla na podršku.

“Osjetila se blaga nevjerica u uspješnu realizaciju, ne zbog nedostatka entuzijazma, već zbog manjka samopouzdanja kod koleginica sa izraženom voljom, ali bez muzičkog iskustva. Uz podsticaj koleginica kojima je značaj muzike dobro poznat, profesorice Marija Radulović i Iva Đorđević, u saradnji sa pomoćnicom direktora Stanislavom Rajković i profesoricom francuskog jezika Anom Nikezić Martinović, odlučile su da odgovore ovom izazovu. Organizovana je audicija i već na prvom okupljanju stvorena pozitivna energija, koja se prenosila na nove članice. Ono što mi je potvrdilo značaj projekta, je prvi nastup hora u školi i reakcija naših učenika. Poruke koje su toga dana nastavnice, članice hora, koje učenici vide u potpuno novom svjetlu, poslale svojim đacima, imale su snažan uticaj na njihovo viđenje muzike, ljubavi i zajedništva. Kako kod učenika, tako i kod ostalih kolega, a kasnije i kod šire zajednice, Magdijas postaje simbol promocije pravih vrijednosti. Svojim glasom, izborom pjesama, odnosom prema radu i ustanovi koju predstavljaju, plijene simpatije, gdje god se pojave”, naglasila je Radonić.

Kao direktorica škole, kako je kazala, veoma je ponosna na svaki nastup hora:

“Raduje me činjenica da one taj ponos prepoznaju. Svaki poziv iz drugih ustanova, da hor upotpuni neku značajnu manifestaciju, potvrda mi je da sam ponosna i srećna s razlogom.”

Članica hora, ujedno i pomoćnica direktorice, Stanislava Rajković ističe da je bila oduševljena idejom da se osnuje školski hor, i da ju je vratila u djetinjstvo kada je bila članica hora u osnovnoj školi.

“Od prve zajedničke probe se osjetila pozitivna energija među članicama i vremenom smo izgradile hor u kojem vlada sklad, dogovor, pozitivna energija i iznad svega posvećenost i kreativnost. Uživamo u nastupima predstavljajući našu školu. Srećne smo što djeci dajemo lijep primjer zajedništva i upućujemo ih na činjenicu da je bavljenje muzikom odraz kulture jednog društva. Ja sam od osnovne škole u muzici, preko trideset godina sviram u Gradskoj muzici Budva, a prilika i da pjevam mi je dala dodatnu energiju i podsticaj da svojim učešćem u horu dodatno doprinesem razvoju kulturnog života u našem gradu”, naglasila je Rajković.

IME NASTALO OD POČETNIH SLOVA ČLANICA

Pojašnjava da je naziv hora nastao spontano:

“Stavila sam na papir imena svih nas i od početnih slova imena sastavila naziv MAGDIJAS koji mi je, od svih ostalih kombinacija slova, najljepše zvučao. M- Maja Vujačić, profesorica razredne nastave, Mirjana Solujić, profesorica matematike, A - Ana Nikezić Martinović, profesorica francuskog jezika i književnosti, G - Gordana Vučetić, nastavnica geografije, D - Dijana Janković, profesorica razredne nastave, Dijana Labudović, nastavnica geografije, Dragana Zečević, profesorica razredne nastave, I - Iva Đorđević, muzička pedagoškinja, J - Jelena Lautašević, vaspitačica, Jelena Lopičić, profesorica istorije, A - Azra Zajmović, profesorica Crnogorskog-srpskog, bosanskog i hrvatskog jezika i književnosti, S - Stanislava Rajković, profesorica engleskog jezika i književnosti, pomoćnica direktora. Ono što je, mogu reći, najljepše u priči o horu jeste da smo na najljepši način prepoznate i cijenjene u lokalnoj zajednici, a i šire”, naglašava Rajković.

Dirigentkinja hora Ana Nikezić Martinović ističe da je Magdijas jedini hor nastavnica koji postoji u Crnoj Gori.

“Većina nastavnica nema formalno muzičko obrazovanje, ali imaju talenat, želju i ono što nas i u tom pedagoškom smislu izdvaja, a to je kreativnost. Upravo tako je i nastao hor, dakle, iz želje da budemo kreativne. Školsko okruženje mora biti mjesto gdje se ljudi povezuju i rastu. Naš hor pokazuje da nastavnici nisu samo predavači gradiva, nego ljudi koji nose emociju, kulturu i kreativnost. Upravo meni, profesorici francuskog jezika, je pripala čast da vodim hor nastavnica. Završila sam muzičku školu, sviram klavir i pjevam u budvanskoj klapi Harmonija, ali moram da priznam da je ovo potpuno nešto drugačije. Naime, hrabrost je izaći pred svoje učenike i pokazati nešto lično, dakle svoju emociju. U učionici smo u ulozi autoriteta, a dok pjevamo smo bez ‘uniforme’. Učenici osjete ogromnu toplinu kada vide nastavnicu matematike, na primjer, kao osobu koja ima emocije i upravo tada se osjeti ta euforija među učenicima dok pjevamo. Reakcije su veoma pozitivne, kako učenika tako i njihovih roditelja”, kazala je Nikezić Martinović.

Prema njenim riječima, repertoar je raznolik i biraju vanvremenske melodije i tekstove koji imaju lijepu poruku, “što je vrlo bitno u ovom vremenu kada ljudi, pogotovo mladi, slušaju i neku drugu muziku”.

“Pjevamo i na stranim jezicima, engleskom, italijanskom, francuskom. Hor izvodi pjesme u dva glasa, alt i sopran. U početku smo pjevali u okviru školskih manifestacija, ali nas je zajednica ubrzo prepoznala, pa smo pjevale i na lokalnim manifestacijama, kao što su Dani širuna, proslava Dana opštine, na književnim večerima u okviru Gradske biblioteke i u okviru proslava svih obrazovnih ustanova na teritoriji grada Budve. Sve kolege nas podržavaju i posebno se raduju kada nastupamo u školi. Planovi za budućnost vezani su za događaje koji nas očekuju u školi, a to su takmičenje recitatora, dodjela priznanja Luča, čemu svakako prethode probe koje zahtijevaju redovnost i disciplinu.”

( Vuk Lajović )