“Fiziku vidim kroz vektore i strijelice – to je jezik kojim razumijem svijet”
“Ako se takmičim iz dva predmeta, veće su šanse da u jednom uspijem – a ispalo je da sam uspio u oba”
Dvojica talentovanih učenika, Jakov Raičević iz OŠ "Milorad Musa Burzan" i Đorđije Bojović iz OŠ "Ristan Pavlović" svojim uspjehom pokazali su da vrhunski rezultati dolaze uz rad, dobru organizaciju i ljubav prema znanju.
Osvojivši maksimalnih 100 bodova na državnom takmičenju iz fizike, ovi mladi ljudi svrstali su se među najbolje u državi, a njihova priča postaje inspiracija vršnjacima i ponos školama iz kojih dolaze.
Gostujući u Bojama jutra TV Vijesti, podijelili su kako izgleda put do vrhunskih rezultata, ali i kako uspijevaju da usklade različita interesovanja i obaveze.
Jakov, koji je osim fizike briljirao i u istoriji, ističe da je ključ uspjeha dobra organizacija.
„Moram tačno da znam kada učim fiziku, a kada istoriju. Istoriju učim kroz čitanje i povezivanje priča, dok se fizika vježba kroz zadatke i razumijevanje principa“, objašnjava on.
Dodaje i da ga upravo kombinacija logike i razumijevanja svijeta najviše privlači fizici.
„Kroz fiziku stvarno dobijam sliku o tome kako svijet funkcioniše. Ja ga vidim kroz vektore, kroz matematiku – to je jezik fizike.“
Sličan entuzijazam dijeli i Đorđije, koji se za fiziku zainteresovao još u sedmom razredu, uz podršku porodice i mentora.
„Brat i sestra su se ranije takmičili, pa su me podstakli. Uz rad sa mentorom i redovne pripreme, sve je postalo mnogo jasnije“, kaže on.
Pripreme za takmičenje trajale su mjesecima i podrazumijevale kontinuiran rad, dodatne časove i samostalno rješavanje zadataka. Ipak, obojica priznaju da takmičenje nije bilo lako.
„Jedan zadatak mi je bio posebno težak jer je zahtijevao primjenu zakona održanja energije. Takmičenje je bilo zahtjevnije nego što sam očekivao“, ističe Đorđije.
I pored izuzetnih rezultata u prirodnim naukama, interesovanja ovih mladih ljudi su široka. Jakov trenira karate i igra šah, dok Đorđije, osim fizike, gaji ljubav prema istoriji, posebno prema velikim ličnostima i događajima iz prošlosti.
Na pitanje o budućnosti, njihovi odgovori pokazuju zrelost i jasne ciljeve. Dok Đorđije planira da nastavi školovanje u gimnaziji i dalje razvija ljubav prema fizici, Jakov razmišlja o upisu prava, uz želju da ostane i doprinese svojoj zemlji.
( Bojana Bojović Golijanin )