Radulović 100 od 100: Gimnazijalac iz Podgorice briljantan na državnom takmičenju u programiranju
Nakon pobjede sa maksimalnim brojem bodova, Balša kaže da mu je cilj bio da se kvalifikuje za Međunarodnu olimpijadu koja će se održati u Uzbekistanu
Gimnazijalac Balša Radulović iz Podgorice sa osvojenih maksimalnih 100 bodova, najbolji je srednjoškolac na nedavno završenom Državnom takmičenju iz oblasti programiranja.
Učenik Gimnazije “Slobodan Škerović” daleko je nadmašio druge takmičare, od kojih je, poslije Balše, najbolji ostvaren rezultat osvojenih 37 bodova.
Zahvalan je mentoru Mladenu Jankoviću, ali Balšina priča, kaže on u razgovoru za “Vijesti”, počela je još u osnovnoj školi, kada je njegov talenat prepoznala učiteljica, a tokom proteklih godina važnu ulogu u njegovom razvoju odigrali su i drugi nastavnici, ali i neformalne edukacije.
Za Državno takmičenje iz programinja spremao se uz dodatnu motivaciju:
“Cilj mi je bio da test na Državnom takmičenju iz programiranja uradim što bolje kako bih učestvovao na Međunarodnoj olimpijadi iz informatike koja se ove godine održava u Uzbekistanu. Svakako nisam očekivao da ću imati baš maksimalan broj poena”, kaže on za “Vijesti”.
UČITELJICA MILICA PREPOZNALA TALENAT
Balša je prvi kurs programiranja, Scratch, upisao u četvrtom razredu osnovne škole, zahvaljujći učiteljici Milici Stamatović.
“Ona mi je preporučila kurs na Prirodno-matematičkom fakultetu gdje sam savladao osnove programiranja. Ona je prva prepoznala moje interesovanje za rješavanje matematičkih zadataka. U to vrijeme najviše me privlačila ideja da mogu sam da napravim video igricu”.
Uz veliku zahvalnost učiteljici, Balša je na podršci zahvalan i nastavniku matematike Seidu Kršiću:
“U osnovnoj školi sam imao podršku učiteljice Milice, a u šestom razredu je veliki uticaj na mene imao nastavnik matematike Seid Kršić uz koga sam još više zavolio matematiku. On mi je preporučio da upišem kurs programskog jezika C++ kod profesora Gorana Šukovića, gdje sam stekao najviše znanja kada je u pitanju programiranje. Oni su takođe smatrali da je jako bitno da učestvujem na takmičenjima”, priča on za “Vijesti”.
Od pomoći je bilo i to što je u osnovnoj školi na korišćenje dobio Microbit, mini računar koji je mogao da u slobodno vrijeme sam programira, da izvršava različite operacije.
Mikrobit je džepni računar uz pomoć kojeg se može kodirati. Dizajniran je u Ujedinjenom Kraljevstvu kako bi osnovcima pomogao da ovladaju vještinama kodiranja, kritičkog mišljenja i rješavanja problema.
BBC i još 25 partnera, među kojima je i Britanski savjet (British Council), dizajnirali su taj uređaj još 2016. godine kako bi djeci pružili zanimljiv i uzbudljiv uvod u kodiranje i omogućili novoj generaciji da preuzme kontrolu nad tehnologijom. Danas se Mikrobit uređaj koristi u školama širom svijeta, među kojima je i Crna Gora.
“Uvijek sam pokušavao da praktično primijenim programiranje pa sam pravio i razne Arduino projekte i slično”, dodaje Balša.
Arduino je otvorena platforma koja omogućava korisnicima da razvijaju projekte iz oblasti elektronike i programiranja.
“REPROGRAMIRATI” PROGRAMIRANJE U ŠKOLAMA
Balša nije optimističan kad ga pitamo o podršci koju formalni obrazovni sistem pruža talentovanim učenicima u ovoj oblasti:
“U školama se generalno ne daje velika važnost programiranju. Ja sam učenik matematičke gimnazije, pa imam tri časa nedjeljno, ali na drugim smjerovima se informatika uči kao obavezan predmet obično samo u prvom razredu”, kaže on.
Prema njegovim riječima, trebalo bi promijeniti i način na koji se programiranje uči u školama:
“Dobro bi bilo na neki način zainteresovati djecu za programiranje, kroz zanimljive praktične vježbe i zadatke. Učenje samo iz udžbenika je mnogima dosadno i teško može nekog motivisati da se opredijeli za ovo zanimanje”.
Balša je o programiranju učio i u školama programiranja.
“Škole programiranja su mi dosta značile jer sam tu naučio osnove, a kasnije je veoma važnu ulogu je imalo samostalno učenje i vježbanje zadataka”, kaže on.
Dodaje da je dobro imati oko sebe ljude koji imaju slična interesovanja, jer se na taj način međusobno motivišu i pomažu.
Balša je više puta pohađao i ljetnju školu nauke koju organizuje Nevladina fondacija za promovisanje nauke - Prona, gdje je, kaže, upoznao dosta djece i mladih koji imaju slična interesovanja i koji žele da nauče nešto više nego što se nudi u školi.
“Na tim kampovima je uvijek dobro druženje, a ima i zanimljivih predavanja iz prirodnih nauka. Takođe sam pohađao i ljetnje škole koje organizuje Domen škola programiranja”.
Državno takmičenje iz programiranja treće je na kojem učestvuje. Prve godine, osvojio je 70 bodova, što je bilo dovoljno da predstavlja Crnu Goru na Međunarodnoj olimpijadi iz informatike koja je te godine održana u Aleksandriji, u Egiptu.
Naredne godine je ponovo učestvovao na Državnom takmičenju, ali je tada osvojio 40 poena i nije se kvalifikovao za informatičku olimpijadu.
“To me je motivisalo da se bolje pripremim za ovogodišnje takmičenje i zato sam postigao bolji rezultat”, kaže.
Na Olimpijadi znanja 2024. godine Balša je osvojio prvu nagradu i 100 bodova, a 2025. drugu nagradu. U devetom razredu osnovne škole na Dabar takmičenju bio je treći.
PRIPREME ZA TAKMIČENJA
Za takmičenja se priprema tako što radi zadatke sa prethodnih i nalazi, kaže, interesantne teme i zadatke na internetu.
“Najviše vježbam u slobodno vrijeme vikendom, a pred takmičenje se pripremam dosta intenzivnije. Kada je riječ o pripremama za Međunarodnu olimpijadu, u prvom razredu mi je pomagao profesor Velibor Došljak sa PMF-a”.
Ističe podršku porodice, koja ga podstiče da nastavi da se bavim programiranjem, upisuje kurseve i učestvuje na takmičenjima.
“I zahvalan sam im na tome. Podršku imam i od strane mentora i profesora iz škole”.
U Gimnaziji “Slobodan Škerović” njegov profesor Mladen Janković, pojašnjava Balša, organizuje mnoge informatičke i robotičke sekcije koje učenicima pružaju priliku da zakorače u svijet programiranja.
Balša kaže i da se u školi mogu naučiti neke osnove programiranja i to može da posluži kao osnova za dalje samostalno učenje i usavršavanje.
“Učenici nekad mogu imati problem da nađu vremena za dodatnu edukaciju iz ove oblasti, a pojedini kursevi van škole mogu biti i relativno skupi”.
Balša se nada da će uspjeti da ostvari dobar uspjeh na Međunarodnoj i Balkanskoj informatičkoj olimpijadi. Za fakultet se još nije odlučio, jer se, kaže, stvari brzo mijenjaju kada je u pitanju programiranje, ali će vjerovatno to biti neki vezan za informatiku ili matematiku.
Vršnjacima poručuje da upišu neki od početnih kurseva programiranja i da budu uporni jer će tako sigurno uspjeti.
( Damira Kalač )