Djeca i novac: Razgovor koji roditelji sve teže mogu da odlažu
Za roditelje je možda najteži dio to što ni sami ne osjećaju da su eksperti. Mnogi su odrasli u kućama u kojima se o novcu nije otvoreno govorilo, pa sada pokušavaju da prekinu krug ćutanja.
Novac je jedna od onih tema koje se u mnogim porodicama dugo drže po strani: odrasli ga povezuju sa stresom, računima i odgovornošću, a djeca ga često vide samo kroz ono što žele da kupe. Ipak, sve više stručnjaka za porodične finansije upozorava da upravo svakodnevne situacije, od odlaska u prodavnicu do planiranja džeparca, mogu biti najbolja škola za finansijsku pismenost.
Najnoviji savjeti koje prenosi Associated Press idu u pravcu jednostavne ideje: djeca ne moraju čekati tinejdžerske godine da bi razumjela osnovne novčane odluke. Naprotiv, razgovor može početi vrlo rano, ali bez zastrašivanja i velikih lekcija. Kada dijete pita zašto nešto ne može odmah da se kupi, to može biti prilika da se objasni razlika između želje i potrebe. Kada porodica planira izlet, kupovinu odjeće ili rođendanski poklon, dijete može vidjeti da novac uvijek ima zadatak i da izbor jedne stvari često znači odustajanje od neke druge.
Za roditelje je možda najteži dio to što ni sami ne osjećaju da su eksperti. Mnogi su odrasli u kućama u kojima se o novcu nije otvoreno govorilo, pa sada pokušavaju da prekinu krug ćutanja. Dobra vijest je da razgovor ne mora biti savršen da bi bio koristan. Dovoljno je da bude redovan, miran i prilagođen uzrastu. Djetetu se ne moraju prenositi porodične brige, ali mu se može objasniti kako funkcioniše budžet, zašto se štedi i zašto impulzivna kupovina nekad donese kratko zadovoljstvo, a dugo kajanje.
Jedan od najpraktičnijih pristupa je da djeca dobiju mali prostor za samostalnu odluku. Džeparac, kasica ili jednostavna podjela novca na trošenje, štednju i poklanjanje mogu im pomoći da novac ne doživljavaju samo kao sredstvo za trenutnu kupovinu. Važno je, međutim, da roditelji ne pretvore svaku grešku u lekciju sa povišenim tonom. Ako dijete potroši novac na nešto što mu brzo dosadi, upravo taj osjećaj može postati korisno iskustvo, pod uslovom da ga odrasli ne ponište odmah novom kupovinom.
Ova tema je posebno zanimljiva danas, kada djeca sve ranije dolaze u kontakt sa digitalnim plaćanjem, aplikacijama, online kupovinom i reklamama koje su mnogo upornije nego ranije. Finansijska pismenost više nije samo pitanje štednje za bicikl ili patike, već i pitanje razumijevanja ekrana, pretplata, mikrotransakcija i odlaganja zadovoljstva. Roditelji koji o novcu govore otvoreno, bez panike i bez tabua, ne uče djecu samo kako da računaju, već kako da biraju.
( Vijesti online )