Maturanti Srednje mješovite škole “25. maj” nastaviće danas protest u znak podrške profesoru istorije Marku Junčaju, koji tvrdi da je ta odluka uprave škole posljedica revanšizma zbog njegovog ranijeg ukazivanja na probleme u toj ustanovi.
Đaci su i juče prekinuli nastavu u toj ustanovi, izražavajući tako neslaganje sa odlukom direktora Sehada Ljuljanaja da profesoru Junčaju nakon dvocifrenog broja godina rada uruči otkaz.
Ljuljanaj je kazao “Vijestima” da je odluka o otkazu nastavnika donesena nakon sto su u prethodnom periodu utvrđene nepravilnosti i da nije politički i vjerski motivisana. On je rekao i da će podnijeti sve što slijedi zbog odluke.
Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija (MPNI) “Vijestima” je odgovorilo da su u tu školu uputili Prosvjetnu inspekciju, kako bi utvrdila činjenično stanje. Zbog prirode slučaja, naglasili su, inicirali su i kontrolu Inspekcije rada.
“Nakon utvrđivanja činjeničnog stanja, Ministarstvo će postupati u skladu sa svojim nadležnostima i ovlašćenjima”, kazali su iz prosvjetnog resora.
Junčaj: Revanšizam
Junčaj je juče “Vijestima” ispričao da je problem počeo nakon što je sa grupom nastavnika stao u zaštitu koleginice koja je tvrdila da je trpjela pritiske i diskriminaciju u školi.
Prema njegovim riječima, Ministarstvu su uputili više dopisa i tražili razrješenje direktora Ljuljanaja.
“Nakon toga je on odlučio da nas targetira, u pitanju je revanšizam”, tvrdi Junčaj, navodeći da je dobijao i po dva ili tri upozorenja mjesečno.
Junčaj je kazao da je prošlog petka redovno došao na nastavu, a da mu je nakon sjednice Nastavničkog vijeća saopšteno da je dobio otkaz.
On navodi da je odbio da potpiše dokument, a da je u ponedjeljak ponovo došao na posao i uzeo dnevnik, nakon čega mu ga je direktor, tvrdi, uzeo i saopštio da mu je odluka o otkazu poslata poštom.
“Ja tu odluku nijesam primio”, kazao je Junčaj.
Ljuljanaj: Interes škole i đaka iynad svega
Ljuljanaj je “Vijestima” rekao da je u prethodnom periodu, nakon što su utvrđene nepravilnosti u radu nastavnika, donijeto rješenja o prestanku radnog odnosa.
"Te odluke nijesu bile motivisane ličnim, političkim, vjerskim ili bilo kojim drugim razlozima, već isključivo obavezom direktora da štiti zakonitost rada škole, kvalitet nastave i najbolji interes učenika. Nakon razgovora sa predsjednikom Sindikata, imajući u vidu ukupnu situaciju u školi, međuljudske odnose i potrebu očuvanja sklada i mira u izazovnoj školskoj zajednici, odlučio sam da stavim van snage prethodno donijeta rješenja, do konačnog izjašnjenja nadležnih inspekcijskih organa. Ova odluka ne znači odustajanje od principa na kojima počiva odgovorno upravljanje školom i vjerujem da ne prejudicira stav nadležnih inspekvlcija. Naprotiv, želim da se sve činjenice utvrde u potpunosti i da konačna riječ mene kao direktora o svim spornim pitanjima bude donesena nakon što institucije koje su za to nadležne utvrde sve činjenice“, rekao je Ljuljanaj.
On je dodao da je njegov cilj da SMŠ “25. maj“ bude mjesto u kojem će se poštovati zakon, profesionalni standardi, dostojanstvo svakog zaposlenog, ali prije svega pravo svakog djeteta na kvalitetno, sigurno i odgovorno obrazovanje.
“Kao direktor, spreman sam da preuzmem odgovornost za svoje odluke i da zbog njih podnesem i lični i javni pritisak. Ono što mi mora biti iznad svega jeste interes škole i učenika. Djeca ne smiju biti sredstvo bilo čijeg obračuna, pritiska ili ostvarivanja drugih interesa te u tom cilju pozivam sve direktne i indirektne aktere da učine isto što i ja, da sačekaju zvanični stav nadležnih inspekcija kako ova situacija ne bi remetila ni obrazovni ni vaspitni cilj ustanove,a pogotovo sa ne bi bila poligon za disciplinske propuste bilo koje vrste“, rekao je Ljuljanaj.
Upozorenje
“Vijesti” su imale uvid u dokument škole od 29. jula, naslovljen “Upozorenje o postojanju razloga za izricanje mjere za povredu radne obaveze”, kojim je pokrenut postupak utvrđivanja odgovornosti profesora istorije.
U njemu se navodi “osnovana sumnja” da Junčaj tokom školske 2025/2026. nije blagovremeno i uredno izvršavao dio radnih obaveza.
Škola mu, pored ostalog, stavlja na teret neblagovremeno ocjenjivanje maturanata, kašnjenje u unošenju ocjena u pedagošku dokumentaciju i MEIS, nedostavljanje traženih testova, kao i neizvršavanje obaveza u vezi sa dopunskom i dodatnom nastavom.
Škola u dokumentu tvrdi da Junčaj do 14. maja nije ocijenio učenike odjeljenja IV-a i IV-b u dinamici koja bi omogućila blagovremen završetak postupka ocjenjivanja.
Navodi se i da trojica učenika IV-b do završnice nastavne godine nijesu imali prethodno evidentirane ocjene iz istorije, nakon čega je Junčaj na sjednici Odjeljenjskog vijeća predložio ocjene koje je vijeće usvojilo.
Škola navodi i da je 17. juna od Junčaja zatražila da dostavi testove realizovane tokom školske godine. Prema upozorenju, zahtjev je poštom primljen 24. juna, ali tražena dokumentacija nije dostavljena.
Drugi dio navoda iz upozorenja odnosi se na dopunsku i dodatnu nastavu. Škola tvrdi da Junčaj nije dostavio traženi raspored tih časova niti obezbijedio urednu evidenciju njihovog održavanja. U dokumentu se pominje i odluka škole da se dopunska i dodatna nastava realizuje subotom.
Junčaj je, prema istom dokumentu, u odgovoru na raniju opomenu naveo da su učenici bili obaviješteni da će se časovi istorije održavati četvrtkom poslije sedmog časa, ali da nijesu dolazili, kao i da je jednu maturantkinju jednom sedmično pripremao za državno takmičenje.
Škola je u upozorenju navela da će u postupku utvrditi da li je priprema učenice za državno takmičenje bila formalno određena kao dio njegovog radnog zaduženja i da li se može smatrati realizacijom planiranih časova dopunske i dodatne nastave.
Junčaj tvrdi da razlozi navedeni u školskim aktima nijesu stvarni razlog za njegov otkaz, već da je riječ o odmazdi zbog obraćanja Ministarstvu i inspekciji.
Propisi
Prema Zakonu o radu, direktor je dužan da zaposlenom dostavi pisano upozorenje u roku od 15 dana od dana saznanja da je učinjena povreda radne obaveze, dok zaposleni ima 15 dana od dostavljanja upozorenja da se o njemu izjasni.
Za teže povrede radne obaveze zakon predviđa više mjera, među kojima su novčana kazna, uslovni prestanak radnog odnosa i prestanak radnog odnosa. Zakonom je propisano da se pri izboru mjere uzimaju u obzir težina i posljedice povrede, odgovornost zaposlenog, njegov raniji rad i ponašanje i druge okolnosti.
Taj propis predviđa i da direktor odluku u disciplinskom postupku donosi u roku od 15 dana nakon isteka roka za izjašnjenje zaposlenog, odnosno nakon održane rasprave. Rok može biti 30 dana ako je neophodno sprovesti uviđaj ili vještačenje, a odluka mora imati obrazloženje i pouku o pravnom lijeku.
U upozorenju škole navodi se da se njime “ne prejudicira konačna odluka o odgovornosti zaposlenog” i da će direktor, nakon isteka roka za izjašnjenje, cijeniti navode zaposlenog i izvedene dokaze i donijeti odgovarajuću odluku. Zakon o radu propisuje i pravo zaposlenog da odluku donesenu u postupku utvrđivanja odgovornosti ospori u roku od 15 dana od njenog dostavljanja.
Pored ovih, i Opšti zakon o obrazovanju i vaspitanju predviđa niz slučajeva u kojima nastavniku prestaje radni odnos. Krovni prosvjetni zakon tako predviđa da nastavniku prestaje radni odnos ako ne ostvaruje obrazovne programe u skladu sa propisanim standardima, ali i ako organizuje učenike, odnosno zaposlene u političke ili religijske svrhe, ne učestvuje u radu stručnih organa ustanove ili zloupotrebljava svoj položaj. Taj propis predviđa i otkaz za nastavnika koji odbije da izvrši nalog poslodavca izdat radi obezbjeđivanja minimuma procesa rada za vrijeme trajanja štrajka, sprečava zaposlenog da radi za vrijeme trajanja štrajka, ponižava, vrijeđa, zlostavlja ili tjelesno kažnjava učenika, izaziva nacionalnu i vjersku netrpeljivost. Otkaz dobija i nastavnik za kojeg nadležna inspekcija utvrdi da priprema učenika iz ustanove u kojoj radi za naknadu...
DPS: Ministarstvo da ispita dešavanja u školi
Opštinski odbor DPS Tuzi pozvao je Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija da ispita dešavanja u Srednjoj mješovitoj školi “25. maj”, navodeći da politički i unutarpartijski sukobi ne smiju da se prenose u obrazovne ustanove.
Iz te partije su saopštili da aktuelna dešavanja otvaraju pitanje da li se nesuglasice unutar Albanskog foruma odražavaju na rad škole i učenike.
Podsjetili su i na raniji slučaj u OŠ “29. novembar” u Dinoši, navodeći da je i tada postupanje rukovodstva škole bilo predmet interesovanja nadležnih institucija.
DPS je zatražio od Ministarstva da utvrdi sve okolnosti aktuelnog slučaja i ispita da li se učenici uvlače u sukobe koji nijesu povezani sa obrazovnim procesom.
Iz te partije su poručili da političke i unutarpartijske razmirice ne smiju ulaziti u škole i da interes učenika mora biti ispred interesa partija i pojedinaca.
Više inspekcijskih nadzora za godinu
O srednjoj školi u Tuzima se govorilo u aprilu u Skupštini Crne Gore.
Ministarka prosvjete Anđela Jakšić Stojanović tada je, odgovarajući na pitanja poslanika, saopštila da je od prošlog septembra u toj ustanovi sprovedeno više nadzora Prosvjetne inspekcije.
“...U periodu od 16. do 19. decembra 2025. sproveden je vanredni nadzor Centra za stručno obrazovanje, izvještaj je javno objavljen. Po inicijativama iz decembra je takođe postupala Prosvjetna inspekcija, izvršen je uvid u dokumentaciju, pribavljene izjave, a utvrđeno je da su sjednice vođene u skladu sa propisima... Nije postupao jedan inspektor po inicijativama, već više njih”, naglasila je Jakšić Stojanović.
Pogledajte još:
Preuzmi aplikaciju i prati vijesti
PRATITE NAS NA
