Maša Dulović, učenica generacije SMŠ “Braća Selić” u Kolašinu, srednjoškolsko obrazovanje opisuje kao period ispunjen radom, izazovima, prijateljstvima i lijepim uspomenama.
Titulu učenice generacije doživljava kao potvrdu da se trud, disciplina i posvećenost uvijek isplate. Ključ njenog uspjeha, kako priča za “Vijesti”, su dobra organizacija, postavljanje prioriteta i učenje sa razumijevanjem.
“Moje srednjoškolsko iskustvo bilo je dinamično, izazovno i predivno razdoblje života. Kolašin je manja sredina, pa i naša škola ima tu toplu, gotovo porodičnu atmosferu u kojoj se svi poznaju. Iz ovog perioda će mi najviše u sjećanju ostati svakodnevni trenuci s društvom iz klupe, zajednički odmori, ekskurzija i, naravno, matursko veče koje je na najljepši način krunisalo ove četiri godine”, kaže Maša.
Ističe da titulu učenice generacije doživljava kao priznanje za sav trud, rad i odricanja tokom prethodnih godina:
“To nije samo potvrda ocjena u dnevniku, već i važna životna lekcija da se posvećenost na kraju uvijek isplati. Izuzetno sam ponosna što predstavljam svoju generaciju, ali ovo priznanje doživljavam i kao veliku odgovornost i podstrek za sve ono što me čeka u budućnosti. Tokom školovanja, najveći izazov bio je održati kontinuitet i visok nivo koncentracije u svim oblastima, posebno kada se u istom periodu nagomilaju obaveze iz potpuno različitih predmeta. Prevazilazila sam ih isključivo dobrom organizacijom i postavljanjem prioriteta.”
Bilo je, sjeća se, neprospavanih noći i trenutaka umora, naročito tokom priprema za maturske ispite. A u tim trenucima najviše joj je pomagala vjera u sopstveni cilj. Maša kaže da je posebna vrijednost u njenom životu porodica.
Uspjeh u školi, ali i vještinu da se zbog učenja ne zanemari društveni život, kako kaže, duguje uspostavljanju balansa:
“Trudila sam se da pratim na časovima, jer se tako uštedi najviše vremena. Nakon škole i kraćeg odmora, posvećivala bih se učenju i izradi zadataka. Ipak, nikada nijesam dozvolila da škola potpuno potisne moj društveni život, hobije i vrijeme za opuštanje, jer smatram da je odmor jednako važan za mozak kao i sam rad. Moja glavna metoda je logičko povezivanje gradiva i učenje s razumijevanjem, a ne napamet”.
Maša tvrdi da nijedan uspjeh nije samostalan. Uz podršku porodice izdvaja i onu koja je dolazila od prijatelja, sa kojima je, kako kaže, dijelila i brige i smijeh. Važno joj je i što su profesori prepoznali njen trud, imali razumijevanja i uvijek je motivisali da pruži maksimum.
Mašu je tokom školovanja opčinila matematika i to joj je bio najzanimljiviji predmet.
“Oduvijek me privlačila njena logika i ljepota rješavanja kompleksnih zadataka. Sa druge strane, najzahtjevnija mi je bila istorija. Jednostavno, ne volim učenje suvih podataka napamet, pa mi je memorisanje velikog broja hronoloških činjenica i godina tražilo mnogo više truda i strpljenja.”
Pored nastave, redovna je u raznim oblastima, kroz školske sekcije i projekte. Te aktivnosti su joj, objašnjava, pomogle da proširi vidike i izvan strogog školskog programa, razvije komunikacione vještine i nauči kako da funkcioniše u timu.
“Iako se na prvi pogled čini da oduzimaju vrijeme, vanškolske obaveze su me zapravo naučile disciplini. Kada imate manje slobodnog vremena za gubljenje, postanete mnogo efikasniji u upravljanju obavezama. Zbog toga te aktivnosti nikada nijesu ugrozile moj školski uspjeh, već su ga samo upotpunile”.
Za nekoliko godina vidi sebe sa fakultetskom diplomom u rukama, kao uspješnu mladu farmaceutkinju koja radi u apoteci ili farmaceutskoj industriji. Farmaciju vidi kao oblast “koja na predivan način spaja hemiju, biologiju i medicinu”.
“U kojoj vidim idealan spoj nauke i mogućnosti da pomažem ljudima.”
Ima i dugoročne ciljeve, a oni su da kontinuirano uči, napreduje i postane stručnjakinja u profesiji.
Na osnovu iskustva tokom školovanja, budućim srednjoškolcima i srednjoškolkama savjetuje “da od samog početka pronađu balans između učenja i odmora”. Važno je, kaže Maša, da budu redovni i disciplinovani, ali i da ne zaborave da uživaju u druženju i stvaraju uspomene.
Mlada Kolašinka kaže da vjeruje da je ključ uspjeha “zaljubljenost” u ono što se radi i vjera u sebe i poručuje da se “iskren trud na kraju uvijek isplati i otvori vrata do ciljeva”.
Pogledajte još:
Preuzmi aplikaciju i prati vijesti
PRATITE NAS NA
