Iako već tri decenije istrajava u tihom i posvećenom radu, izuzetni rezultati profesorice hemije Radmile Radović progovorili su veoma glasno - ona je bjelopoljskom obrazovanju donijela 36 priznanja sa opštinskih, državnih takmičenja i olimpijada znanja.
Prosvjetna radnica sa zvanjem nastavnik-mentor svojim profesionalnim angažmanom, posvećenošću i izuzetnim rezultatima ostavila je dubok trag koji je odavno premašio granice grada i države, zbog čega je ove godine dobila najveće opštinsko priznanje - Nagradu 3. januar.
Na osnovu osvojenih mjesta, Ministarstvo prosvjete i nauke triput ju je nagrađivalo, kao jednog od najuspješnijih profesora - mentora.
Njen rad, kako je u jednoj od mnogobrojnih poruka opisao i jedan njen nekadašnji učenik, duboko je obilježio generacije mladih ljudi.
“Ovo priznanje je mnogo više od nagrade za profesiju, ono je potvrda predanosti, strpljenja i istinske vjere u potencijal djece. Godinama ste vodili učenike na takmičenja, ne samo kao mentor, već kao oslonac, motivator i uzor... Rezultati koje su vaši učenici postizali svjedoče o znanju, ali još više o pedagoškoj širini, disciplini i ljubavi prema nauci koju ste im prenosili”, piše, između ostalog, jedan od bivših učenika.
Da hemija nisu samo suvoparne formule i periodni sistem, kako je ispričala za “Vijesti”, shvatila je vrlo rano, najprije od oca Svetislava koji je bio tehnolog.
“Oduvijek me je privlačio rad u laboratoriji, što sam otkrila uz oca i kasnije na časovima hemije u Osnovnoj školi ‘Pavle Žižić’ u Njegnjevu. Hemija je svuda, sve oko nas su nevidljive čestice. A opet, upravo od tih nevidljivih čestica sastoje se i najveće stvari kojima smo okruženi u prirodi. To je za mene draž hemije, koju kad toliko volite onda nije teško da je prenesete učenicima”, kazala ja profesorica.
Objasnila je da je hemija izuzetno težak i zahtjevan fakultet.
“Ali, kad nešto voliš, onda hrabro koračaš naprijed, ne osvrćući se ni na kakve prerepreke. Željela sam da nakon završenih studija budem inženjer hemije, ili da radim u školi. Kada sam prvi put kročila u učionicu među učenike, shvatila sam šta je moj budući poziv”, istakla je ona.
SVE DUGUJE RODITELJIMA
Sve što je postigla, kako je objasnila, duguje svojim roditeljima Svetislavu i Stoji.
“Oni su vrlo rano utkali u moje temelje osobine skromnosti, ljubav prema radu, disciplini i istrajnosti, na šta se kasnije spontano nakalemila i ljubav prema nauci. Bez podrške roditelja, koji nažalost odavno nisu među živima, ne bih uspjela”.
Prirodno-matematički fakultet upisala je u Skoplju, a diplomirala u Prištini 1995. godine, na odsjeku Hemija.
Prva radna iskustva započela je u Mješovitoj srednjoj školi u Bijelom Polju, zatim je godinu dana radila u Gimnaziji ‘’Braća Selić’’, u Kolašinu. Od 1998. godine radi u JU OŠ ‘’ Dušan Korać’’, a dio norme je ispunjavala i u OŠ “Nedakusi”. I gdje god da je radila, nizala je uspjehe.
Da mnogi imaju znanje ali da ne umiju svi da ga prenesu, potvrdila je i izreka “nije znanje znanje znati, već je znanje znanje dati”, koju je između ostalog citirao i kolega predlagač nagrade, a to potvrđuju i njeni učenici.
“Presrećna sam jer me djeca na časovima savršeno razumiju. Oni lekcije koje im predajem nauče da ponove tokom časa, što je veoma važno za učenje ovog naočigled suvoparnog predmeta.”
Sa suprugom Milošem, koji je ekonomista, ima dvoje djece. Iako nisu krenuli stopama roditelja, veoma su uspješni u karijerama.
Sin Milorad, iako je nekadašnji prvak Olimpijade znanja iz hemije, danas je softverski inženjer - programer, a kćerka Anja doktorand solo pjevanja u Novom Sadu.
Teško je i zamisliti koliko sati i dana je Radović provela sa učenicima, držeći pored dodatne nastave i sekcija dodatne časove i pripreme za razna takmičenja, na kojima se nerijetko dešavalo da priprema po pet učenika i da svi osvoje neke od nagrada.
Tokom tri decenije rada, profesorica Radović izgradila je reputaciju jednog od najistaknutijih i najposvećenijih nastavnika hemije, poznata po visokom nivou stručnosti, sistematičnosti, konstantnom usavršavanju i izuzetnoj sposobnosti da znanje prenese na jasan, razumljiv i inspirativan način. Kao nastavnik-mentor, pored redovne nastave, dodatne nastave i sekcija, posvećeno pruža podršku ne samo učenicima već i kolegama, uvodi ih u nastavnu praksu, dijeli iskustva i doprinosi podizanju kvaliteta nastavnog procesa u cijeloj ustanovi", navele su kolege - predlagači nagrade.
Rijedak kontinuitet uspjeha
Jedan od najznačajnijih segmenata njenog profesionalnog djelovanja jeste rad sa talentovanim učenicima.
“Radović ima 14 osvojenih nagrada (prva tri mjesta) na Državnom takmičenju iz hemije, od čega ističem da je bilo slučajeva u jednoj godini da od dva ili tri njena učenika koji su učestvovali na takmičenju oba osvajaju prvo mjesto ili prvo, drugo i treće, a ukupno 11 prvih mjesta u državi.”
Slične uspjehe bilježe i njeni učenici na opštinskim takmičenjima.
“Sedam osvojenih nagrada (prva tri mjesta) na Olimpijadi znanja (državnom takmičenju u organizaciji PMF Podgorica), od čega 4 prva mjesta, 15 osvojenih nagrada (prva tri mjesta) na Opštinskom takmičenju.”
Bonus video:
