Pogled na turizam iz „zemlje lala”: Milica Bojanić na master studijama na Univerzitetu primijenjenih nauka u Bredi

Kada govori o odlasku iz Crne Gore, Milica Bojanić ne govori kao neko ko se od nje udaljio. Naprotiv, što je dalje od Nikšića, kaže, sve jasnije vidi koliko su je taj grad, porodica, škola i vrijednosti sa kojima je odrasla - oblikovali. Danas je studentkinja master studija na Univerzitetu primijenjenih nauka (University of Applied Sciences) u Bredi, u Holandiji, dobitnica stipendija i učesnica međunarodnih projekata iz oblasti održivog turizma, ali početak njenog puta vezan je za učionice Osnovne škole “Ratko Žarić”.

“Moje školovanje počelo je u Nikšiću, u školi koju i danas pamtim kao mjesto gdje sam stekla ne samo znanje, već i vrijednosti koje su me oblikovale kao osobu”, kaže Bojanić.

Posebno pamti učiteljicu Branku Malešević, za koju kaže da je bila “mnogo više od učiteljice, druga majka”. Od nje je, dodaje, naučila disciplinu, odgovornost, poštovanje i uvjerenje da je znanje najveće bogatstvo.

U osnovnoj školi se, zahvaljujući razrednom starješini Draganu Živkoviću, probudila i ljubav prema geografiji, putovanjima i upoznavanju drugih kultura.

“Njegova predavanja nijesu bila klasični časovi. Kroz prezentacije, projekte i zanimljive priče uspio je da kod mene probudi želju da jednog dana obiđem svijet i bavim se turizmom”, prisjeća se.

Zato je upis Srednje ekonomsko-ugostiteljske škole za nju bio prirodan nastavak. Tamo je, uz nastavu, učestvovala u folkloru, volontirala, bavila se eko-reporterstvom i nastupala na takmičenjima koja su joj, kako kaže, pomogla da izgradi samopouzdanje i javni nastup. Posebno izdvaja “Poslovni izazov Crne Gore 2022”, gdje je dobila priznanje za najistaknutijeg pojedinca, a zatim i predstavljanje Crne Gore na “Poslovnom izazovu Zapadnog Balkana” u Sarajevu.

“To je za mene bilo ogromno iskustvo, jer sam imala priliku da radim sa mladim ljudima iz regiona i razvijam preduzetničke i timske vještine”, kaže.

Važan dio njenog srednjoškolskog puta bila je i ekologija. Profesorica Olivera Lučić usmjerila ju je ka projektima i takmičenjima, pa je 2022. osvojila drugo mjesto na regionalnom takmičenju “Ambasadori pozitivnih promjena Zapadnog Balkana”.

Ističe da su joj osnovna i srednja škola u Nikšiću dale disciplinu, radne navike i sigurnost u javnom nastupu

Stipendija Opštine Nikšić

Odluka da studije nastavi u inostranstvu nije došla odjednom. Prvi ozbiljniji podsticaj bila su dva učešća u programu Work and Travel u američkoj saveznoj državi Mejn.

“Tada sam prvi put živjela potpuno samostalno, radila u internacionalnom okruženju i svakodnevno komunicirala sa ljudima iz različitih kultura i država. Shvatila sam koliko međunarodno iskustvo mijenja čovjeka. Postajete samostalniji, otvoreniji, snalažljiviji i sigurniji u sebe”, govori Bojanić.

Tokom osnovnih studija na Fakultetu za turizam i hotelijerstvo u Kotoru trudila se da iskoristi svaki dio studentskog života. Bila je članica Studentskog parlamenta Univerziteta Crne Gore, studentkinja povjerenik Fakulteta za turizam i hotelijerstvo i osnivačica nove studentske organizacije, sa ciljem da se mladi više uključe u akademski i društveni život fakulteta. Visok prosjek donio joj je i stipendiju Opštine Nikšić, priznanje koje joj je, kaže, jedno od najdražih jer dolazi iz rodnog grada.

“Vremenom sam shvatila da želim obrazovanje koje će me profesionalno razvijati, ali i omogućiti da upoznam svijet, nove kulture i drugačije sisteme rada. Upravo zbog toga sam odlučila da master studije nastavim u inostranstvu”.

Mogla je da bira između više evropskih univerziteta, među kojima su bili Kordoba, Rimini i Breda. Odlučila se za Breda University of Applied Sciences, jer je, kaže, njihov pristup obrazovanju najviše odgovarao onome što je tražila.

“Privukao me fokus na održivi turizam, međunarodne projekte, istraživanja i praktičan rad. Studenti nijesu fokusirani samo na teoriju, već stalno rade na analizama, istraživanjima i rješavanju konkretnih problema iz oblasti turizma i održivog razvoja”.

Prvi susret sa Bredom pamti po miru i uređenosti. Grad opisuje kao studentski, zelen, pun biciklističkih staza, parkova i prostora za druženje. Živi u studentskom domu sa cimerkama iz Hong Konga i Turske.

“Svaki dan je ispunjen upoznavanjem novih kultura, običaja i jezika. Život sa ljudima iz potpuno drugačijih kultura čovjeku proširi vidike na poseban način”.

Pored engleskog i ruskog, počela je da uči holandski i turski, jer vjeruje da je jezik najbolji način povezivanja sa ljudima.

Kampus BUas-a opisuje kao prostor koji se bitno razlikuje od fakulteta na koje su studenti navikli u Crnoj Gori. Otvoren je, moderan i prilagođen studentima: sale za grupni rad, multimedijalne učionice, zone za odmor, kreativni prostori, biblioteke i mjesta na kojima studenti mogu zajedno da uče i rade na projektima.

“Atmosfera nije formalna i hladna, već prijateljska i motivišuća. Upravo zbog toga sam postala član više studentskih klubova, među kojima bih izdvojila kulinarski i muzički”.

Njen prosječan dan počinje rano. Sa cimerkama često priprema zdrav doručak, zatim ide na trčanje ili u teretanu. Predavanja obično nijesu u ranim jutarnjim satima, već od podneva do kasnog popodneva, ali su, kaže, dinamična i interaktivna. Nakon nastave ostaje na fakultetu zbog projekata, sastanaka ili aktivnosti u klubovima.

Iz Holandije u Crnu Goru vozom

U Holandiji je posebno razvila interesovanje za održivi turizam, razvoj destinacija i istraživanja u oblasti turizma i društvenih promjena. Trenutno radi na prvom naučnom radu u okviru predmeta “International Field Project” (Međunarodni terenski projekat), zajedno sa studentima i profesorima iz Holandije. Tema je održivi turizam u Crnoj Gori, a istraživanje se realizuje kroz obilazak primorskog, centralnog i sjevernog dijela države.

“Posebno mi je značajno što radimo direktno sa lokalnim stanovništvom, turističkim organizacijama i zajednicama, jer upravo kroz razgovor sa ljudima najbolje razumijete stvarne izazove i potencijale jedne destinacije”, objašnjava.

Iz Holandije su u Crnu Goru doputovali vozom, želeći da i sam način putovanja bude poruka o održivosti i smanjenju negativnog uticaja na životnu sredinu. Rad će, najavljuje, biti predstavljen početkom juna u Rektoratu Univerziteta Crne Gore u Podgorici.

Odnos profesora i studenata u Holandiji opisuje kao jednu od najvećih razlika u odnosu na obrazovni sistem na Balkanu. “Profesori vas ne posmatraju samo kao studenta koji treba da položi ispit, već kao budućeg kolegu i profesionalca čije mišljenje ima vrijednost”.

Predavanja su bazirana na diskusiji, analizama, timskom radu i praktičnim primjerima, a materijali se unaprijed šalju putem platformi kao što su Microsoft Teams, Brightspace, Outlook i BUas portal.

Od predmeta izdvaja “Impactful Tourism Interventions” (“Djelotvorne intervencije u turizmu”), jer spaja teoriju, praktičan rad i kontakt sa stručnjacima. Tokom semestra imala je radionice i predavanja u Amsterdamu i Hagu, kao i gostujuće predavače iz sektora turizma i održivog razvoja. Posebno pamti podršku profesora Sebastiana Straatmana, koji joj je, kaže, pomagao još prije dolaska u Bredu, kao i profesora Miguela Brava Madrida, koji je ostavio snažan utisak tokom istraživačkog projekta u Crnoj Gori.

Sistem polaganja ispita, kaže Bojanić, mnogo je drugačiji nego u Crnoj Gori. Konačna ocjena ne zavisi samo od jednog ispita, već od rada tokom semestra: projekata, prezentacija, istraživanja i grupnih zadataka.

“Fokus nije na memorisanju, već na razumijevanju, analizi, istraživanju i praktičnoj primjeni znanja. Veoma se cijeni kreativnost, kritičko razmišljanje i sposobnost rada u timu”.

Iako u Bredi još nije upoznala studente iz Crne Gore, sretala je mnogo ljudi iz regiona, posebno iz Srbije i Hrvatske. Najbliže prijateljice su joj Elaine iz Hong Konga i Gamze iz Turske, ujedno i cimerke.

“Zanimljivo je koliko ljudi iz različitih djelova svijeta imaju slične snove, strahove i ambicije”.

Vrijeme uglavnom provode u prirodi, na putovanjima, treninzima, izletima i studentskim događajima.

Nastavak studija u Austriji

Planovi za budućnost već se otvaraju. Naredne godine završava master studije, a već je dobila stipendiju za nastavak mastera na MCI univerzitetu u Insbruku, u Austriji. Karijeru vidi u međunarodnom okruženju, u oblasti održivog turizma, razvoja destinacija i međunarodnih projekata. Željela bi da nastavi i naučni rad.

“Najvažnije mi je da budem srećna u onome što radim i da posao koji budem obavljala ima smisao, vrijednost i mogućnost da doprinese društvu”.

Studije u inostranstvu promijenile su je, dodaje, više kao osobu nego samo kao studentkinju. Naučila je samostalnost, odgovornost, organizaciju i izlazak iz zone komfora, ali vrijednosti nije promijenila.

“Porodica, vjera, poštovanje, iskrenost i lojalnost i dalje su temelji mog života”.

Iz Holandije redovno prati dešavanja u Crnoj Gori, posebno teme mladih, obrazovanja, ekologije i turizma. Smatra da Crna Gora ima ogroman potencijal za održivi turizam, ali da su potrebni strategija, edukacija i veća zaštita životne sredine.

O povratku nakon studija trenutno ne razmišlja.

“Evropske zemlje mladim ljudima pružaju više mogućnosti za profesionalni razvoj, kvalitet života i napredovanje. Crna Gora će uvijek biti moj dom, ali trenutno svoju budućnost više vidim van granica Balkana”.

Da bi povratak mladih bio realna opcija, smatra da država mora više ulagati u obrazovanje, nauku, istraživanja i mlade stručnjake.

“Potrebno je stvoriti sistem u kojem će se znanje, trud i rezultati vrednovati više od političkih ili drugih veza”.

Mladi koji odu na studije u inostranstvo, poručuje, ne smiju se posmatrati kao izgubljeni kadar, već kao potencijal koji može donijeti nova znanja, kontakte i iskustva.

Gdje god da je život odvede, kaže, trudiće se da predstavlja Crnu Goru, Nikšić i vrijednosti sa kojima je odrasla.

“Kada živite i studirate u međunarodnom okruženju, vrlo brzo shvatite da ste na neki način ambasador svoje države, jer ljudi često upravo kroz vas stvaraju sliku o zemlji iz koje dolazite”.

Sa ponosom govori o crnogorskim planinama, moru, tradiciji, hrani i gostoprimstvu.

“Bez obzira gdje me život odvede, uvijek ću sa ponosom isticati odakle dolazim, jer čovjek nikada ne smije zaboraviti svoje korijene”.

Evropske zemlje mladim ljudima pružaju više mogućnosti za profesionalni razvoj, kvalitet života i napredovanje. Crna Gora će uvijek biti moj dom, ali trenutno svoju budućnost više vidim van granica Balkana

Poruka mladima

Mladi ljudi ne odlaze zato što ne vole svoju državu, već zato što žele sigurnost, perspektivu i mogućnost da napreduju na osnovu rada i znanja”, kaže Bojanić.

Smatra da Crna Gora mora više ulagati u obrazovanje, nauku, istraživanja, stipendije i međunarodne programe, ali i izgraditi sistem u kojem se trud i rezultati vrednuju više od političkih ili drugih veza.

Breda University of Applied Sciences

Breda University of Applied Sciences (BUas) je holandski univerzitet primijenjenih nauka sa sjedištem u Bredi. Prema podacima univerziteta, ima oko 7.000 studenata iz približno 100 država.

Programi su usmjereni na oblasti kao što su turizam, hotelijerstvo, logistika, kreativne industrije, igre, data science i vještačka inteligencija. BUas je poznat po praktičnom radu, međunarodnim projektima i povezivanju obrazovanja sa industrijom.

U oblasti turizma posebno se ističe fokus na održivi razvoj i saradnja sa Wageningen University & Research kroz akademske programe turizma.